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Acento Español, editorial especializada en manuales o métodos de Español, Lengua Extranjera (ELE) y segunda lengua. Libros y materiales para el aprendizaje y la enseñanza del español. Recursos para profesores.

Muchas son las celebraciones que tienen lugar en todo el mundo para celebrar o festejar el Día de los Difuntos o Día de Todos los Santos. Vamos a centrarnos en algunos países de Latinoamérica y en España. ¿Cómo se celebra esta festividad? ¿Qué se hace en México, en Nicaragua, en Ecuador…? ¿Qué se come en este día? Y vamos a hacerlo con una ghymkana para que nuestros alumnos, además de aprender algunas de estas costumbres básicas, pasen un rato divertido.

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  • yony david quedo huaman
    yony david quedo huaman says #
    Hola maestra: Me causa alegría haber ingresado a su blog y me sorprendí de sus publicaciones que realiza,sobre el primer día de cl

Volvemos a la carga con un juego que gustó mucho en las redes sociales hace unos días: el juego de “serpientes y escaleras”; y lo hacemos esta vez con el dichoso SER y ESTAR que tanto “furor” causa entre nuestros alumnos.

¡Guapo, guapo y guapo! ¿O “burro”? Se conoce con los dos nombres, pero nosotras lo hemos bautizado con el primero.

Una actividad sencilla para la práctica de la forma del nuevo lenguaje que os puede ser muy útil en vuestras clases de ELE. Es muy divertida y los alumnos se enganchan a ella, y quieren repetirla una y otra vez. ¡Nunca memorizar verbos había sido tan fácil!

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  • Nieves Enríquez Domínguez
    Nieves Enríquez Domínguez says #
    Me parece perfecto, Mónica, cuanto más impliquemos a los alumnos en la elaboración previa de las actividades, mejor resultado tend
  • Mónica Díaz
    Mónica Díaz says #
    Hola, solo un pequeño comentario para proponer que sean los estudiantes los que escriban las cartas. Aunque las escriban en folios
  • martha
    martha says #
    muy bueno
  • Nieves Enríquez Domínguez
    Nieves Enríquez Domínguez says #
    Sí, está muy bien y se puede adaptar para la práctica de diferentes contenidos. ¡Gracias, Mara!
  • Mara
    Mara says #
    ¡Me encanta la idea! ¡Gracias gracias gracias !!!
  • Nieves Enríquez Domínguez
    Nieves Enríquez Domínguez says #
    ¡Muchas gracias! Seguiremos publicando más.
  • Alvaro
    Alvaro says #
    He probado algunas de tus actividades y los resultados son fantasticos. Muchas felicitaciones !!
  • bea
    bea says #
    muchas gracias, Nieves. lo voy a probar hoy, y te comento. 1 Gracias
  • Nieves Enríquez Domínguez
    Nieves Enríquez Domínguez says #
    Muchas gracias, Bea, por seguirnos. Efectivamente, como he planteado esta vez la actividad con grupos de cuatro personas, cada una
  • Bea
    Bea says #
    es increible! segunda vez que coincidimos en tiempo e ideas!!! ayer empece a jugar a este 11juego con dos alumnos que tengo, niños

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¿Habéis probado alguna vez a llevar una GYMKHANA a vuestra clase de ELE? La verdad es que puede resultar muy divertido. En esta nueva entrada de blog os explicamos, paso a paso, cómo hacerlo de una forma dinámica y amena que implique a toda la clase, ¿nos seguís?

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  • Nieves Enríquez Domínguez
    Nieves Enríquez Domínguez says #
    ¡¡Hola Bea! Seguro que es un acierto Este tipo de actividades siempre son muy bien acogidas. Muchas gracias por tu comentario, no
  • Bea
    Bea says #
    parece que me habéis leido el pensamiento!! quizás sea porque el curso terminaba esta semana, y llegan los cursos de verano, pero,

Llevar la poesía a la clase de ELE: ¿sí?, ¿no? ¿Solo para niveles altos? Opiniones para todos los gustos. Como a mí me encanta, la llevo, y la utilizo mucho porque me hace sentir muy bien en mis clases… y por qué será que lo que nos entusiasma, lo transmitimos más fácilmente. 

Soy partidaria de llevar siempre a clase “las cosas” que a nosotr@s nos emocionan. El entusiasmo y la emoción se transmiten muy fácilmente… y enganchan a cualquiera.

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  • Nieves Enríquez Domínguez
    Nieves Enríquez Domínguez says #
    Fenomenal, Silvia, poder aportarte nuevas ideas. Gracias a ti por tu comentario.
  • Silvia  Yates
    Silvia Yates says #
    Muy buenos ideas y estrategias didácticas . Mis alumnos hacen posters y cartels. De ahora en adelante incluiremos micropoesias. G

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