Seguimos con nuestros tips para conseguir una mayor motivación e implicación de los alumnos en nuestra clase de ELE. Ya vimos algunos consejos y recomendaciones en el post anterior: Estrategias que tenían que ver con la variedad de la sesión en el aula, la negociación con nuestros alumnos, el diálogo intercultural, la contextualización a la hora de presentar el nuevo lenguaje, la empatía… ¿Recordáis? 

Os invito a que volváis a leerlos y añadáis estos otros 15 tips que vamos a abordar en el día de hoy.

“A ver, me preparo los materiales, me curro la gramática que tengo que explicar, corrijo cada dos por tres, escribo en la pizarra, les pongo el powerpoint, les traduzco lo que no entienden, me lío con las audios y con los vídeos, y, ¿qué me dices, Pepi, que también tengo que motivar? Mira, oyes, que vengan motivados ya de casa. Yo no puedo más”.

“Pero, hombre, Bom, ¡qué cosas tienes!”

Chicas, pregunto, ¿quién es el responsable de la motivación en la clase?